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百色市2019年义务教育统编“三科”教材使用培训工作情况总结
作者:付永伦    文章来源:百色市教育科学研究所    点击数:    更新时间:   2019/7/26 16:58:27          ★★★

 

活水源流随处满,东风花柳逐时新

 

----百色市2019年义务教育统编“三科”教材使用培训工作情况总结

 

        2019年秋季学期起,义务教育小学三年级至六年级、初中九年级将同步使用道德与法治、语文、历史(以下简称“三科”)统编教材。为让我市相应年级教师准确把握教材政治方向和价值导向,全面提升教书育人的能力和水平,根据《自治区教育厅办公室关于做好2019年义务教育统编“三科”教材使用培训工作的通知》(桂教办〔2019188号)安排,今年71121日,我市按要求开展义务教育统编“三科”教材使用培训活动。

        对于本次培训,我市高度重视,精心筹备。首先,出台文件,积极跟进。根据《自治区教育厅办公室关于做好2019年义务教育统编“三科”教材使用培训工作的通知》(桂教办〔2019188号)文件精神,我市及时出台《百色市教育局办公室关于做好我市2019年义务教育国家统编道德与法治、语文、历史学科教师全员培训工作的通知》(百教办〔201981号)结合实际情况进行具体部署落实。其次,领导重视,专人负责。为做好此次培训,市教育局杨序勇局长亲自过问,马力总督学直接指导,教科所具体负责抓落实,每个培训场次都安排有培训负责人和主持人,培训具体事宜由姚忠友副所长协调教科所政治、语文、历史三科教研员落实。第三,积极筹备,精心组织。本次培训涉及面广,人数多,时间长,场次多,需要协调的事情较为复杂。所领导和“三科”教研员发扬连续作战的精神,放弃两个周双休日休息时间,制定了详细培训安排表和报到签到表,落实培训场地,做好培训人员统计,搞好会场培训会务组织,开好每个场次的开培仪式,做好后勤保障,确保了整个培训工作有序、规范、顺利进行。第四,响应要求,积极支持。本次培训,教育厅抽调教科所付永伦老师和王育青老师到梧州、百色等地进行培训讲座,局领导给予大力支持。两位老师克服困难,精心准备,通过鲜活的案例,专业的知识,细致详尽的解读,为参培教师提升了学科素养,拓宽了视野,提供了可操作性的教学建议,达到了“育心无痕,润物无声”的效果,得到了教育厅和参培教师的好评。

        本次培训呈现出一些新特点。首先,培有特色,学有收获。本次培训专家是教育厅从教材编者、新教材实验省份中聘请的,他们深谙教材编写意图,教学独具特色,培训经验丰富,讲课内容翔实,条理清晰。专家们从教材修订的背景、设计的理念、逻辑结构、组织架构、教学建议等方面,结合情境案例给参训教师进行了精彩的诠释,让受培的教师深受启发,增强了上好新教材的信心。其次,参与面广,跨度大。来自我市12个县(市、区)的小学三年级至六年级、初中九年级共五个年级近8000名教师参加了培训活动。参培教师按时到会,认真听课,做好笔记,秩序井然。参培教师认真聆听专家的专题培训,初步了解统编教材是党的方向进教材、进课堂、进思想的重大改革,突出德育为本,突出能力为重,突出基础为先,突出创新为上,突出中华优秀传统文化教育、革命传统教育和国家主权与安全教育,准确把握教材政治方向和价值导向。通过观看课堂实录、微课展播、专题讲座等多种形式的培训,我市参培教师对统编教材有了详细的了解和认识。这次培训学习既充实又深刻,既全面又有梯度,培训给大家带来了较大的收获。相信老师们会以新的状态、新的视野、新的思路不断探索,用好新教材,与学生共成长。第三,创新方式,提高效率。每场培训均使用二维码会议签到及培训调查方式,开启了高效签到及调查的新技能,整个过程仅需几秒钟,省去了传统的排队填写签到信息等繁琐的签到过程,既简单便捷,又迅速高效,大大提高了培训工作的效率。

         总之,通过本次培训,提高了我市“三科”教师对教材统编的重要意义的认识,对教材的思想和内容有了更全面的把握,对教材的政治方向、价值导向和编写思想有了更新的认识,对新学期统编教材的使用有了信心和底气。参培教师培训后纷纷表示要按照习总书记在2019318日主持召开学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话精神为指导,增强“六种素养”,做到“八个统一”,充分发挥道德与法治、语文、历史“三科”统编教材在立德树人、培根铸魂中的关键作用。

 

 

 

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